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    2021年10月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    发散思维的特性有


    • A、流畅性


    • B、变通性


    • C、独特性


    • D、启发性


    • E、多维性


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    教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是


    • A、皮格马利翁效应


    • B、教师的教学研究者角色


    • C、教师的教学效能感


    • D、教师的教学监控者角色


    性别角色观念的发展达到稳定一般是在


    • A、初中一年级


    • B、初中二年级


    • C、初中三年级


    • D、高中一年级


    主要通过选育来观察生物产生(或消除）某个特性（或性状)，以此来推断遗传的作用，这种方法称为


    • A、遗传法


    • B、后天法


    • C、孟德尔法


    • D、高尔顿法


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